Page 15 - 17-18總監月報十一月號
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                                                                         總監月報 11 月號











































            東     榮國小雖是偏鄉小校,但從 104                    評估後,決定進行此案的捐贈,希望讓孩子                         ▼ 回目錄頁

                  年開始運用均一教育平台進行差
                                                      們在學校各個角落都能使用數位載具。
            異化教學及補救教學,105 年及 106 年                      此次「真善美培育計畫」,由松仁扶輪社
            暑假則辦理夏日樂學營隊,透過觀察、                         主辦以及台北東區、仁愛、博愛、大仁、滬
            探索,運用平板電腦查詢資料,並建立                         尾、華新等 6 個扶輪社,捐贈平板電腦 20 台、

            校園動植物 QRcode,持續藉多方努力                      大型 AP、平板維修服務費 2 年以及學生教育
            希望弭平數位學習的落差;雲林縣府相                         訓練費用,共 31 萬元給北港鎮東榮國小。
            當感謝國際扶輪 3522 地區,捐贈電腦                        東榮國小的學生們,對於上課時可以有平
            設備及維運經費給東榮國小,與縣府共                         板電腦輔助覺得相當開心。學生表示:「藉

            同攜手提升偏鄉學童的數位學習機會。                         由平板設備,學習不會只侷限在課本中,網
               國際扶輪秉持助人為樂的宗旨,將所有社                     路世界提供多元、活潑的學習方式,讓上課
            員的愛與祝福帶到東榮國小,希望成為小朋                       變得很有趣。」學生文淵閣則認為,課本的
            友們學習的推手;松仁扶輪社社長王文誠表                       學習比較偏向閱讀,如果加上電腦做為工具,

            示,這次的捐贈起源來自 TFT( 為台灣而教 ), 讓聽覺也能輔助學習,就可以大大提升學習
            老師回報東榮國小的數位設備需求,經各方                       效果。
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