Page 15 - 17-18總監月報十一月號

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總監月報 11 月號 15
總監月報 11 月號

東 榮國小雖是偏鄉小校，但從 104 評估後，決定進行此案的捐贈，希望讓孩子 ▼ 回目錄頁

年開始運用均一教育平台進行差
們在學校各個角落都能使用數位載具。
異化教學及補救教學，105 年及 106 年 此次「真善美培育計畫」，由松仁扶輪社
暑假則辦理夏日樂學營隊，透過觀察、 主辦以及台北東區、仁愛、博愛、大仁、滬
探索，運用平板電腦查詢資料，並建立 尾、華新等 6 個扶輪社，捐贈平板電腦 20 台、

校園動植物 QRcode，持續藉多方努力 大型 AP、平板維修服務費 2 年以及學生教育
希望弭平數位學習的落差；雲林縣府相 訓練費用，共 31 萬元給北港鎮東榮國小。
當感謝國際扶輪 3522 地區，捐贈電腦 東榮國小的學生們，對於上課時可以有平
設備及維運經費給東榮國小，與縣府共 板電腦輔助覺得相當開心。學生表示：「藉

同攜手提升偏鄉學童的數位學習機會。 由平板設備，學習不會只侷限在課本中，網
國際扶輪秉持助人為樂的宗旨，將所有社 路世界提供多元、活潑的學習方式，讓上課
員的愛與祝福帶到東榮國小，希望成為小朋 變得很有趣。」學生文淵閣則認為，課本的
友們學習的推手；松仁扶輪社社長王文誠表 學習比較偏向閱讀，如果加上電腦做為工具，

示，這次的捐贈起源來自 TFT( 為台灣而教 )， 讓聽覺也能輔助學習，就可以大大提升學習
老師回報東榮國小的數位設備需求，經各方 效果。