Page 46 - 2023-24年度總監月報一月號
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國     際扶輪 2023-24 年度主題是「為世                  Shining 社長在擔任基金會董事長任內,

                                界創造希望」,也把支持心理健
                                                                      持續請益相關領域的專家學者,爭取列
                          康的計畫列為優先。3522 地區有一群長                        席台北市教育局特殊教育相關委員會,

                          期關懷「注意力不足過動症」(Attention                     並組成校園宣導劇團,辦理各項巡迴講

                          Deficit Hyperactive Disorder, 簡 稱 為         座及親師生課程,同時提供家長相關諮
                          ADHD)小朋友的扶輪社友,不僅關心                          詢服務、出版會訊季刊,協助個案個別

                          這些孩子的心理健康狀態,還透過實質                           化教育計畫會議等。
                          行動試著為 ADHD 小朋友們創造希望。                            隨著「赤子心教育基金會」關懷

                              早在 2000 年,為幫助 ADHD 孩子                   ADHD 孩子的各種努力逐漸獲得認同,

                          能更適性健全地成長,一群台北市士林                           全國各地家長凝聚了對於 ADHD 孩子成
                          區的過動兒家長齊心協力成立了「赤                            長困境與需求的共同體悟,在眾人殷切

                          子心教育基金會」,最關鍵的推手是                            期盼及努力下,在 2005 年成立了「社團
                          3522 地區忠孝社徐煥清 Shining 社長。                   法人台灣赤子心過動症協會」,是個以

                                                                      服務 ADHD 孩子及其親師為宗旨的公益

                                                                      團體。
                                                                          協會在多年服務 ADHD 孩子過程

                                                                      中,體會到 ADHD 孩子單純、熱情、精

                                                                      力充沛,是一群很天真、有創意、有想
                                                                      法的孩子。2014 年,協會開始透過舉辦

                                                                      繪畫比賽,邀請家長及學校推薦 ADHD

                                                                      的孩子,包括全國公私立國民小學之
                                                                      ADHD 學生一起來參加,希望讓 ADHD

                                                                      孩子透過繪畫的媒介揮灑豐富的想像力,
                                                                      從各種色彩繽紛的顏料中抒發心情、穩




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