Page 19 - 20-21年度總監月報一月號
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回眸                望見來時路…












                   Part 1
                  歡慶聖誕節
                2020.12.05
                2020.12.28




                                                 扶助期間多次不定期訪視、陪
               育幼院愛心送暖                        伴,小朋友們也從陌生、保持距

               華新社 2020 年度新專案,長期              離,到會互動與主動打招呼,甚
            資助一所位於桃園機場旁較偏僻、                   至產生期待下次再見到的心,相
            高噪音的《育幼院》,經深入了                    信這是華新姊妹們的努力才有這
            解育幼院成員是從小學到國中所                    樣的進步,我們依然會維持初衷
            組成的結構後,多次溝通和觀察,                   努力不懈,讓更多青少年們能有
            了解來自原生家庭影響下的小朋                    更富足的心靈。
            友們普遍自信心低、沒有安全感、                      透過溫暖滿滿的聖誕節主題,
            對未來較沒有努力目標與積極性,                   華新姊妹準備了聖誕樹、聖誕紅
            經理事會討論後,決議為這所育                    與多份禮物,希望藉由一起組裝、
                                                                                            Part 2
            幼院長期聘任專業英文教師指導                    布置聖誕樹,小朋友們開心歡悅
                                                                                         2020.12.28
            教學,希望透過每周 2 次,每次                  的笑聲,融化了每位華新姊妹、
            2 小時的英文教學,能提升育幼院                  每位扶輪人,美好未來的希望需
            小孩們的英文能力,進而增加自                    要你我一起創造。
            信心、提升未來社會競爭力!
                                                                                      培育養成
                                                                                      驗收計畫

                                                                                      為期半年的英語學習計
                                                                                   畫終於到了驗收時刻!華新
                                                                                   社與專業英文老師
                                                                                   Ann 共同設計
                                                                                   了一個生活
                                                                                   議題《麥當
                                                                                   勞點餐》,
                                                                                   全程必須
                                                                                   使用英文點
                                                                                   餐,來驗收
                                                                                   小朋友們的學習
                                                                                   狀況,也能更客製化了解
                                                                                   學習問題與協助改善。


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