Page 22 - 18-19年度總監月報二月號
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社會服務
環保愛地球 走入校園復育原生植物
文/ 賴顯明 P David （文林社 ）
環 保愛地球一直是身為扶輪人努力的方 等，並詢問其對於”原生植物的復育與教育”
活動的看法並取得共識。因為要種植原生植
向，在 2018 上半年就在積極思考著
如何落實，尋找可以兼具愛地球又富含教 物很容易，花錢就好；但是要讓他好好的活
育的服務計畫。 下去，長得好 才是最重要的。
在台北都會中的小學生時常需要為了觀察 我們要求學校除了種植也要配合開立課後
台灣原生植物，必需要搭遊覽車到野外才能 輔導班 ( 開放給學生、家長、老師及社區的
看到，曾幾何時台灣校園已經被外來種的植 民眾 )，讓專業的講師來教授辨別原生植物
物給占領了。又如何能兼具復育及教育的目 及照顧課程，這樣才能讓原生植物真正在學
標，我們花了很長的時間在尋找與思考，如 校裡落地生根。
何才能雙贏。 前後經過四次的籌備會議，與明道、萬芳
找到台北市木柵區明道國小及萬芳國小 國小的校長、主任老師及原生植物協會藉由
校園實地調查，並與學校校長，學務組長… 不斷的溝通，異中求同尋求共識。
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